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高中新课标出炉 与高考综合改造增强连接 - 湖南教导消息网
2018-01-20 02:06
来源:未知
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   本网讯(记者 李薇薇)今天上午,教育部召开消息宣布会,发布了新的一般高中课程计划和语文等学科课程标准。新高考行将到来,由以前的大文大理,变为“3+3;,在语数外三科独特考的条件下,另外三科可以自选。课程订正如何做到与新高考改革无缝对接?

  教考关联方面

  本次新课标的改革,通过优化课程的构造,来适应高考选择性的需要。

  必修课程根据学生全面发展须要设置,全修全考;选择性必修课程根据学生个性发展和升学考试需要设置,选修选考;选修课程由学校根据实际情况兼顾规划开设,学生自主挑选修习,可以学而不考或学而备考,为学生就业和高校自主招生录取提供参考。四是公道断定各类课程学分比例,在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、抉择性必修课程学分组成,恰当增添选修课程学分,既保障基本性,又统筹取舍性,为6选3做了制度性的部署。

  考试命题方面

  每一个学科课程标准的主题内容均有“内容要求;“教学提醒;“学业要求,5585kj手机看开奖结果;等部分组成,并根据学业品质要求细化了评价目的,大部分学科还增长了教学和评价案例,强化了对教材编写、教学实施、考试评价的详细指导,辅助老师正确懂得和把握课程标准的要义,加强了指导性和可操作性。

  本次新课标的改革研制了中国高中学生的学业质量标准,把学业质量划分为不同水平,可以赞助先生更好地把握教学要求,因材施教,也为考试评价提供了依据。在这个质量标准当中,对学生学习的程度做了一个水平划分,个别三到五级,根据每个学生自己的学习基础和最后学习成果的程度,把它划成不同层次。

  在教学进程当中,由于有层次了,有程度划分了,老师就能够依据本人学生的实际情形,掌握教学的难易水平,实际上要真正实现因材施教,同时,也给高考和学业水平测验命题供给了一个参照,让命题的时候,更好地去掌握命题试题的难易程度,试题的水温和档次。

  课程实施方面

  充足接收了高考综合改造先行试点省份的教训,增强了对学校学生发展指点轨制、选课走班教学制度、综合素质评价制度等方面的领导,从课程计划、课程尺度、教材、教学管理以及评估、资源建设等方面,对国度、省、学校分辨提出了请求。增设“前提保障;局部,从师资步队建设、教养设施跟经费保障等方面提出详细要求。增设“治理与监视;部门,强化各级教导行政部分和学校课程实行的义务。

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